Familjen som kulturmiljö Familjen som kulturmiljö handlar om att studera vad familjen egentligen är i ett temaarbete. Den kan vara en kulturmiljö i sig. Ett studieobjekt väljs.
Under den första delen av arbetet utforskar eleverna sitt tema och samlar in så mycket material man kan. Här är nyfikenhet, öppna ögon och öron till god hjälp, för att få in ett spännande och intressant faktamaterial. Eleverna söker material i bl.a. länsmuseets arkiv och samarbetar med hembygdsföreningar, lokala museer och personer med lokal kännedom. Den andra delen av temaarbetet är att bearbeta det insamlade materialet och komma fram till vad det är man vill berätta. Därefter börjar arbetet med att göra en animerad film – att berätta i bilder. I animationen förenas bilden och det kreativa skapandet med kulturhistoria.
Är du en intresserad lärare? För mer information kontakta:
Johan Billingsten, tel. 070-830 18 03, johan.billingsten@jkpglm.se
